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原标题:www.88bifa.com关于巴菲特读书之多,大家能做的不光是知识的搬运工

浏览次数:200 时间:2019-10-21

学习,是获取知识,掌握技能的重要方法,不管是在学校,还是工作中,还是自主进修,只要你想要成长,都离不开学习。毫不夸张地说,我们的一生都伴随着学习的脚步。

知识的搬运工

股神巴菲特从小就爱读书,读书也成为巴菲特坚持了一辈子的习惯,他每天会花大量的时间阅读。关于巴菲特读书之多,他的合伙人查理.芒格曾评价说:

我们都有过这样的经历:同样是一个课堂,一个老师,同样的学习内容,也同样是认真学习的学生,可是有的人掌握知识很快,有的人则要慢一些;同样是自学英语,同时起步,基础也差不多,可是有的人很快就可以进行日常交流了,有的人还在背前几页的单词书;参加工作的第一次技能培训,新同事们都很努力,想要给领导留个好印象,可是技能测评的时候,差距依然很大。诸如此类的例子很多,我们一般都会把成绩差的同学归于"笨"的那一类。而实际上呢?正常人的智商都差不多的,弱智和爱因斯坦都非常之少,要不然,你那个高中时候成绩平平的同学,怎么读了博了呢?这不是智商的原因。

你是否有过这样的经历,每天拿着手机,不时地刷着朋友圈,偶尔看到喜欢的文章或实用的知识,马上就会把它收藏保存下来。

你是否思考过这个问题:我收藏或保存下来的目的是什么?

当然是为了再次学习了,当然是为了以后用到的时候可以直接找到了,当然......

“我这辈子遇到的来自各行各业的聪明人,没有一个不每天阅读的,没有___一个都没有。而沃伦读书之多,可能会让你感到吃惊,他是一本长了两条腿的书。”

那么原因在哪里呢?分析原因之前,我想讲一讲我自己,我虽不是名人,却是最真实的例子,真实,是最大的说服力。

现在想来,收藏或保存的文章有多少人会再次阅读?原以为可以收为己用,实际上却早已被遗忘在某个角落!

巴菲特的成功和大量的读书不无关系。

初中,我在期末考试中连续两年考了全校第一名,同年级大概有900人。那时候我学习很刻苦,有一个属于自己的房间来学习,每天的作业认真完成,甚至超额完成。没有课外书,没有补习班。大学四年,没怎么上课,但是考试成绩大多数及格了。我读的是电子信息工程系,纯粹的理工科,不是靠背书就能及格的。我每到期末的一个月就会特别发奋,平均每科拿出一周时间,根据老师给划的重点自学,典型的临时抱佛脚。结果呢?我几乎通过了所有科目的考试,平时挺认真上课的同学倒是有的没通过。

我们能做的不仅仅是知识的搬运工,我们完全可以将知识进行分类整理,然后搬为己用!

读书的目的无非是:消遣,收集信息,获得知识。巴菲特显然是属于后者。如果你只是想单纯的消遣,那么只要开心就够了。但是如果你读书不仅想开心一下,还想通过读书,获得更多的知识,在工作生活中提升自己的能力。那你就需要正确的读书方法让自己更胜一筹。

不用觉得我聪明,我做过专业的智商测试,成绩平平,我是个非常普通的人。那么原因何在呢?为什么那么多同学都跟我一样努力,我能考第一名?为什么临时刻苦却比好好上课的同学成绩好?在我读《学会学习:从认知自我到高效学习》这本书以前,我也曾怀疑过自己智商超群,以为智商测试也不准呢。读了这本书之后,我才知道,我只是正确运用了高效学习的两个方法,而这两个方法并不是我发明的,我只是误打误撞无师自通了而已。

我之前一直处于这样的收藏状态,直到有一天我意识到:这个习惯对自己完全没有任何价值,只是把自己当做知识的搬运工。

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经过多方面的学习和摸索,我发现了4种可以将收藏或保存的知识收为己用的大招,这里给大家做个分享,希望可以给大家一丝帮助。

斋藤孝的《超级阅读术》就是一本写给职场人士的读书方法全书。当然这本书绝不仅限于职场人士。

我用的两种学习方法分别是"外界屏蔽法"和"集中学习法"。外界屏蔽学习法是斯蒂芬·金原创的,其精髓在于创造一个场景,与外界隔绝,并沉浸其中,就像我初中时候的独立房间,无人打扰,并且坚持认真完成学习任务。其实,等到你把这个方法用到了一定段位,就不需要空间上的独立了,只需要心境上的独立,心无旁骛,则纵使周围风起云涌,你依然风平浪静。而"集中学习法"是本书作者斋藤孝所提倡的高效学习方法之一。其特点就是集中时间,集中精力,达到短时间汲取大量知识的目的。其要诀就是不能拖拉,千万不能中途放弃。集中学习法,就像是快速长跑,跑到一半,你会感觉体力不支,精神也要崩溃,很多人就在此放弃了,而事实上你再坚持一下,后半段很容易。作者在文中是这样写的:集中学习法可以帮助我们进入这种一旦进入其中就会让人觉得异常轻松的领域。

1、为什么要进行知识整理?

我们为什么要进行知识整理?最终目的是想将知识收为己用。

杂乱无章的碎片知识不是真正的知识,只能称为信息;分类整理提炼的知识才称为知识,才可以给自己产生价值。

那我们首先应该将收藏的知识做一个分类,并归纳为一个主题。然后在这个主题下面,进行很好地去学习研究,丰富自身的能力。

现在新旧知识更新太快,无时无刻刺激着我们的大脑。我们不可能学习所有的知识,这就要求我们必须在某个方面或者领域做深层次的研究,并能达到一个专家的水平。因为有效的知识整理是知识管理中学习知识的前提,所以知识整理显得尤为重要。

本书开篇从职场人士为什么要掌握读书技能开始,告诉我们如何培养读书兴趣。如何掌握速读技能,精读技能以及如何选书和输出为主要内容的工具书。

斋藤孝在文中提到的"一气呵成读书法"我也实践过。我每年要参加一次技能测试,需要背500道专业知识的题目。我的方法就是从头到尾,一气呵成,不管记得住还是记不住,必须读完,坚决拒绝"背了第五遍还在前三题"的现象。是不是有点熟悉?当年你背英语单词书的时候,前三页都翻烂了,后面的书还崭新吧?经过我的实践,一气呵成读书法,效率还是蛮高的。

2、我们如何进行知识整理?

在介绍知识整理的方法之前,首先我们要做好两方面的准备工作:

第一,我们要给自己制定一个知识整理的周期,是每周整理一次或者是每个月整理一次,给自己安排一个固定的时间来进行整理。比如我选择的周期是每周整理一次。

第二,我们要对收藏的知识进行一个分类,比如这几篇文章属于知识管理方面或者是时间管理方面,或者是PPT技巧方面的或者是摄影方面等等。在收藏的时候就可以提前进行分类。(很多笔记软件很方便,不知道有哪些的,可以给我留言)

如果你已经做好了准备工作,那就开始学习利用下面的4个招式来对我们的知识进行二次整理,让知识收为己用。

(1)思维导图

思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,利用图文并重的方式实现思考。对于思维导图,我相信很多小伙伴们都有所了解,如果不知道思维导图的,请小伙伴自行脑补。

现在思维导图非常的流行,用好思维导图,就是一个很好的对思维进行整理或者对知识整理的一个方式。

这里给大家举一个我如何通过思维导图整理读书方法的例子:我一直在寻找如何快速读书的方法,后来偶然机会看到了彭小六的文章分享,然后我就将他的文章涉及读书的方法进行了收藏,并在周末的时候将其重点做成了思维导图。这样就挖掘了收藏文章的精华,很简单的呈现出来读书方法,并很容易的学以致用。

图:蜀苏浮叶

(2)5W2H方法

首先简单的介绍一下5W2H分析法:简单的说就是用5个以W开头的英语单词和两个H开头的英语单词组成,通过5W2H进行设问,发现解决问题的线索,它是一种调查研究和思考问题的有效方法。

图片来自度娘

这里利用5W2H方法将所学的基金投资相关知识进行整理,通过整理能够很好地对基金投资方面有了系统全面的认识,后期进行各个击破,实现基金投资的专业化学习。

WHAT——是什么?(基金投资是什么?)

HOW ——怎么做?(怎么做基金投资?)

WHY——为什么?(为什么选基金投资?)

WHEN——何时?(什么时候开始投资基金?)

WHERE——在哪里做?(在哪里可以进行基金投资?)

WHO——谁?(基金投资适合那些人?)

HOW MUCH——多少?(花多少钱进行基金投资?)

(3)剪报学习法

“剪报学习法”是斋藤孝在《学会学习》这本书中介绍的速效学习法。当时在读这本书的时候,脑海中瞬间冒出这个想法:是否能将这种学习法应用于知识整理方面,试了后很有效果。

剪报学习法”是每天从报纸中找出自己感兴趣的新闻贴在本子的左侧,然后在右侧写上选择这条新闻的理由、自己的感受以及对比产生的意见和建议。-《学会学习》

剪报学习法优化版,应用于知识整理:

图:蜀苏浮叶

(4)RIA拆书法

RIA拆书法是拆书帮的创立者也是《这样读书就够了》的作者赵周老师发明的读书方法。这本书告诉我们:大家在读一本书的时候,遇到吸引或者有用的段落,可以分三步来读(如下图)。通过这种拆书方法,让你对所学知识学以致用。

RIA拆书法

(1)R:阅读吸引你或有用的段落;

(2)I:用你自己的话将刚才阅读的内容叙述并写下来;

(3)A:结合读的内容联系自己以往的生活或经验并写下来,同时写出自己以后如何将这个有用的知识应用到生活或工作中...

这种拆书方法同样可以应用在知识整理方面,比如你收藏了一篇很好的文章(提前准备一张A4纸):首先选择吸引的段落摘抄下来或者用自己的话进行总结,然后联系自身的生活或工作经验并写下来,最后写出以后该怎么在生活或工作中进行使用。(当然也可以利用相关笔记软件实现,容易保存)

《超级阅读术》的作者斋藤孝,出生于1960年,日本明治大学最受欢迎的教授。尤为擅长沟通技巧,阅读技巧等领域。著有《超级聊天术》《学会学习》《深阅读》等一系列深受读者喜爱的书籍。

还有一种学习方法,不仅我用过,你们一定也用过,甚至你们的孩子现在正在用着,那就是"剪报学习法"。顾名思义,就是把自己认为有价值的文章剪下来,贴在本子上,有的还会做好旁批,电子时代,你看了一篇有价值的文章,点了收藏,其实也是剪报学习法。这个用过吧?可是效果怎么样呢?好像不怎么样吧?那是因为你只是剪了,没有筛选,没有经过取舍,所以你的剪报没有成为你的知识。看到这里,你是不是得打开你的收藏夹,进行一下整理了呢?

3、利用知识管理,我们要达到什么样效果?

如果你是知识的“收藏家”,强烈建议你可以尝试使用这些方法去整理归纳你的知识,让收藏的知识为你所用。我们千万不要让自己变成知识的搬运工,而要让自己成为“知识能力化”的催化剂

友情提醒:通过知识整理后,你可以将整理后的知识保存到电脑里,也可以保存在线上笔记中,以便以后方便查找和使用。

总结:

收藏保存的杂乱知识本身没有价值,知识只有整理并使用才能体现其价值!

END.

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斋藤孝本人就是一位拥有超级读书能力的读书达人。在本书中提出了书是用知识来读的全新理念。     

说到学习,就不得不说读书,读书是最简单易行,最经济实惠的学习途径。那么读书有什么好办法呢?有!以前我看见一篇文章,说犹太人平均每人每年读67本书,这书可不是小孩子图画书啊,是正八经的文字书。我仔细算过自己的阅读速度,如果让我每天看书八小时,读一本三百页的非小说类书籍,我也得读上五天,差不多能赶上犹太人的平均水平。可是犹太人有那么多时间读书吗?显然不可能。读书,毕竟不是读了就可以,还得消化掉,还得获取知识。高效读书,高的不是速度,是效果。那么如何才能高效读书呢?在此分享一个方法给大家,用这个方法,你可以一天读完一本书。

同样一本书,别人只用了几个小时就读完读懂了,而你却用了一个月还没读明白?为什么呢?因为别人比你聪明?比你智商高?

最有效的读书方法就是边读边做笔记,笔记可以在本子上记,也可以在手机电脑上记,微博,微信,简书,都可以做笔记。笔记所记的内容是本书的重点知识,也是你所理解的作者的思维过程,理解了思维过程,你很容易就能准确快速的获取书中的重点知识了,速度自然就快,效率自然就高。当下很流行的一个工具叫做思维导图,在这里也分享给大家。比较好用的是Xmind,Freemind,我用的名字就叫思维导图,估计是国产软件。同样能用的情况下,我还是愿意支持国产。思维导图的作用是帮助你记录你的思考过程,可以用于读书,也可以用于其它学习,甚至是做计划。我读《学会学习》的时候,用思维导图简单记录了一下,不全,只是给你们看个样子。

《超级阅读术》告诉你,No!

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书不是用智力来读的,而是用知识来读的。

你读的慢,还读不明白,与智商无关,是因为你在这方面的知识储备不够。这就好比一个不懂地理的你和一个地理专家看同样一本《世界地理》。那你阅读的速度和理解程度和专家相比,可想而知。

但是只要在这个地理这个领域里多读一些书,当你在这个领域里有了一定的基础,你也可以和用较短的时间读完《世界地理》,理解的速度也会比以前快很多。

所以想要提升阅读能力,就要大量的阅读来为自己进行知识储备和积累。

书读得越多,知识也就越丰富,理解能力自然也就越强。所以,读书的多少,决定着读书的速度和吸收的快慢。

不管怎样你得先读几本书,这是掌握读书技能的第一步。接下来,你就需要一些具体读书的技巧来帮助你提升阅读效率。

作者通过自身的实践和运用,给我们提供了十几种速读和精读技能。下面是我感触比较深的三种:

好啦,回到《学会学习》,作者在第二章深入刨析了十位伟人的自创学习方法,也在第三章写了自己研究推荐的九种学习方法,那么这是一本纯粹的学习方法论吗?不是的!作者的第一章是以己为例,帮助读者认识自己。你只有认识了自己,才能找到适合你的学习方法。我是读完了《内在革命》才来看的这本书,所以读第一章的时候特别有感觉,轻轻松松就写进了我心里去。

一同时平行阅读法

想要实现大量阅读的速读目标,那么平行阅读是你不可不学的速读方法。

因为在读书时,我们经常会掉入一种误区,觉得不读完一本书,就无法读另外一本书。这就像在一条轨道上的10辆火车,前面一辆停下来,后面的就都没办法跑了。

而平行阅读就像同时启动十辆汽车,同时在前进,虽然他们的速度有快有慢,但不必去介意,我们也不需要同时读完所有的书,在这个过程还可以读书固然可以扩充知识;但只是越扩充了,读书的能力也就越大。这便是"为读书而读书"的意义。大胆的不断加入新书。

那些书读得多的人,几乎没有一个是把所有的书全部读完的。

本书的作者斋藤孝,就同时平行阅读多达三十本书。他的做法是,从一堆书中找出自己认为最重要的开始一起读,找到重点之后,开始细读。

在他的生活空间里随处可见读到一半的书,客厅、洗手间、书房、手提包等等。不仅可以同时读也可以在任何地方读,看电视的时候也不忘读书。

就连英国著名作者毛姆也说:“我也不劝你一定要读完一本再读一本。就我自己而言,我发觉同时读五、六本书反而更合理。因为,一个人不可能每一天都具有不变的心情,即使在一天内,也不见得对一本书具有同样的热情”。

我们不妨也把书放满家里的角角落落,随时随地想读就读,想读哪一本就读哪一本。在餐桌上放上与美食有关的书,在枕边放上经典名著,在客厅放上心仪的小说等等。也可以不同的环境,心情读不同的书。

我认为平行阅读也可以选用同一主题的书籍来进行阅读。这样可以对一个领域有深入的了解,用知识来读书。

如果读了这本书,你认识了自己,找到了适合你的高效学习法,甚至自创了属于你的独特学习法,那么你就是高效地阅读了这本书。不过任何学习方法都有一个核心要求:坚持。有一种病叫做"懒癌",无药可治,只能自医,如果你不行罹患此病,请先治病,再来学习!

二探照灯式读书法

就是边找关键词边读书。

也就是说,在读一本书之前先看一下封面上的内容提要,找出关键内容,这时要抓住书中的要点。接下来在阅读的过程中边读边把找出的关键词做上记好。做记号时不要犹豫,只要你觉得是关键词就标出来。同时,可以把自己认为最重要的那一页在上面折个角。有点重要的,那页在下面折个角。这样当需要重读这些内容的时候,一下子就可以找到。

这就好比在停电的夜晚,用手电筒找蜡烛,手电扫过家里的物品,光束只需在有蜡烛的地方定格。而不需要每个地方都细细的看一遍。探照灯式读书法就是这样一种在一本书中快速抓住要点的读书技巧。

三三色圆珠笔法

三色圆珠笔法是精读方法之一。这个方法是作者在一次的大学应试琢磨出来的,为了能够记住书中的内容,作者下意识的用了三色线条,发现这种读书方法十分有效。回头重读时更是一目了然。

方法就是用红蓝绿三种颜色,记录下自己读书时的感受。

红色

画出你觉得最重要的部分。这个部分就是文章的重点内容,关键词语。

蓝色

画出你认为比较重要的部分。这一部分可能会在再次阅读的时候成为大致的内容概要。

绿色

圈出你自己觉得有意思的地方。我认为这是笔记中最出彩的地方,这个部分与文章的主题等没有什么关系,只要是自己觉得喜欢,有意思,印象深刻,有感觉的就可以圈起来。这是主观的感受,只要自己觉得好玩就可以。

这一部分可以成为聊天时的话题,可以成为写文章时的故事,也可能是生活工作中的一次问题的解决。

用三种颜色即可轻松的把一本书的主旨脉络理清,从而有效的提高阅读效率。尤其是绿色的部分,可以为写作者积累素材,在写文章时变得得心应手。

当然你不必局限于这三种颜色,可以根据自己的习惯重点画直线,比较重要的画曲线,有意思的画圈圈。我是这样运用的:在重要的内容上划红线,在比较重要的内容画黑线,在有意思的地方用铅笔圈圈。方法不变,方式可以灵活,只要自己能看明白就可以。

三色圆珠笔法对再次阅读提供了大纲,将一本书中的重点,要点,趣点展现在眼前。

普希金说:“读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。”

掌握读书技能的目的 也无外乎如此。除了以上三个读书技能,书中还有更多精彩的各种技能值得你去一探究竟。

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